{"id":252290,"date":"2026-05-04T14:30:27","date_gmt":"2026-05-04T12:30:27","guid":{"rendered":"https:\/\/rapport-annuel.expertisefrance.fr\/projets\/camboya-un-experto-tecnico-internacional-esta-para-escuchar-dialogar-y-ser-proactivo\/"},"modified":"2026-07-15T16:34:35","modified_gmt":"2026-07-15T14:34:35","slug":"isabelle-bokhari-eti-2026","status":"publish","type":"projet","link":"https:\/\/rapport-annuel.expertisefrance.fr\/es\/proyectos\/isabelle-bokhari-eti-2026\/","title":{"rendered":"Camboya: \u00abUn Experto T\u00e9cnico Internacional est\u00e1 para escuchar, dialogar y ser proactivo\u00bb"},"content":{"rendered":"\n
Entrevista<\/p>\n\n
Camboya: \u00abUn Experto T\u00e9cnico Internacional est\u00e1 para escuchar, dialogar y ser proactivo\u00bb<\/em><\/h1>\n\n
Expertise France contribuye a desplegar la experiencia t\u00e9cnica francesa en el seno de instituciones nacionales y organizaciones internacionales por cuenta de los ministerios franceses. El objetivo es fomentar proyectos de cooperaci\u00f3n en una amplia gama de sectores: gobernanza, educaci\u00f3n, clima, salud y cultura. Isabelle Bokhari, Experta T\u00e9cnica Internacional en Camboya desde 2024, comparte su visi\u00f3n sobre su profesi\u00f3n y sus desaf\u00edos. <\/p>\n
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Con ISABELLE BOKHARI,<\/mark><\/strong>Experta T\u00e9cnica Internacional y asesora del ministro de Educaci\u00f3n, Juventud y Deportes de Camboya<\/p>\n\n\r\n<\/div>\r\n\n\n<\/div>\n\n\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n<\/div>\r\n\n
\u00bfQu\u00e9 la llev\u00f3 a convertirse en Experta T\u00e9cnica Internacional?<\/h2>\n\n
Siempre me han fascinado los idiomas y las culturas del mundo. Por ello, decid\u00ed desde muy joven trabajar en entornos multiculturales y pluriling\u00fces. Con una formaci\u00f3n inicial en estudios ingleses y un m\u00e1ster en did\u00e1ctica de lenguas, ense\u00f1\u00e9 Franc\u00e9s como Lengua Extranjera (FLE) en Inglaterra. M\u00e1s tarde, trabaj\u00e9 como formadora de docentes en Pakist\u00e1n dentro de la red de la Alliance Fran\u00e7aise. En Francia, tambi\u00e9n coordin\u00e9 programas de formaci\u00f3n e iniciativas de cooperaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica y educativa. <\/p>\n\n
Mi pasi\u00f3n por las pol\u00edticas ling\u00fc\u00edsticas y educativas me llev\u00f3 a convertirlas en el tema central de mi tesis doctoral. Mi investigaci\u00f3n consisti\u00f3 en un estudio comparativo de dos contextos de apoyo a la Francofon\u00eda: Ghana y Vietnam, pa\u00edses en los que me desempe\u00f1\u00e9 sucesivamente como agregada de cooperaci\u00f3n francesa y agregada de cooperaci\u00f3n educativa en la Embajada de Francia. <\/p>\n\n
Tras trabajar en el Centro de Ling\u00fc\u00edstica Aplicada de la Universidad de Franche-Comt\u00e9 en Besanz\u00f3n, actualmente asesoro a las autoridades educativas de Camboya. Junto con los responsables y expertos en educaci\u00f3n, ayudo a aplicar las reformas concebidas por las autoridades en materia de educaci\u00f3n y ense\u00f1anza de la lengua francesa.<\/p>\n\n
Hoy en d\u00eda, es asesora del ministro de Educaci\u00f3n, Juventud y Deportes de Camboya. \u00bfEn qu\u00e9 consiste su trabajo diario? <\/h2>\n\n
En comisi\u00f3n de servicios por el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional de Francia, pongo mi experiencia a disposici\u00f3n del ministro de Educaci\u00f3n camboyano y de sus equipos para ayudar a modernizar los marcos educativos y los planes de estudio. Un Experto T\u00e9cnico Internacional est\u00e1 para escuchar, dialogar y aportar soluciones proactivas con sus pares. En las fases iniciales, esto significa construir juntos iniciativas y facilitar la toma de decisiones; en las fases posteriores, implica apoyar la implementaci\u00f3n junto con todos los actores pertinentes. <\/p>\n\n
Mi funci\u00f3n es doble: ayudar a desarrollar el capital humano dentro del Ministerio y apoyar las reformas de gobernanza escolar y la revisi\u00f3n de los planes de estudio para directores de escuelas y profesores de franc\u00e9s (y en franc\u00e9s) en los niveles secundario y universitario. Al trabajar con agencias de financiaci\u00f3n y organizaciones internacionales, nuestro objetivo es responder con la mayor precisi\u00f3n y eficacia posible a las solicitudes expresadas por nuestros socios y hom\u00f3logos camboyanos. <\/p>\n\nLa XX Cumbre de la Francofon\u00eda se celebrar\u00e1 en noviembre de 2026 en Phnom Penh. Casi treinta a\u00f1os despu\u00e9s de que se celebrara por primera vez en Asia, en Vietnam, esta edici\u00f3n pone de manifiesto la voluntad de Camboya de reafirmar su adhesi\u00f3n a los valores de la Francofon\u00eda ante los pa\u00edses franc\u00f3fonos de Asia-Pac\u00edfico. <\/figcaption><\/figure>\n\n
Concretamente, \u00bfen qu\u00e9 tipo de proyectos trabaja diariamente?<\/h2>\n\n
Los proyectos e iniciativas son incre\u00edblemente diversos, al igual que los actores implicados, que es exactamente lo que m\u00e1s me gusta de mi trabajo. Mis principales hom\u00f3logos pertenecen a la Oficina de Lenguas Extranjeras del Ministerio de Educaci\u00f3n, a la Direcci\u00f3n General de Planificaci\u00f3n y al Departamento General de Formaci\u00f3n de Docentes. En el Instituto Nacional de Educaci\u00f3n, colaboro regularmente con responsables de la toma de decisiones, directores pedag\u00f3gicos y profesores. <\/p>\n\n
Por ejemplo, actualmente trabajamos para establecer alianzas con universidades e instituciones francesas en proyectos centrados en la escolarizaci\u00f3n inclusiva, la igualdad de g\u00e9nero y la did\u00e1ctica de lenguas. Tambi\u00e9n se est\u00e1 desarrollando un proyecto conjunto entre el Ministerio de Educaci\u00f3n de Camboya y la C\u00e1mara de Comercio e Industria Franco-Camboyana. El objetivo es concienciar a los estudiantes y a los padres sobre las oportunidades profesionales que ofrecen las empresas francesas que operan en el pa\u00eds. Otra colaboraci\u00f3n en curso implica a una empresa de EdTech francesa, Edumalin, que ofrece una pedagog\u00eda innovadora dise\u00f1ada para mejorar los resultados escolares, especialmente en matem\u00e1ticas. Como es natural, tambi\u00e9n me mantengo en contacto regular con la agencia de la AFD en Camboya, la Embajada de Francia y France Volontaires para explorar y crear sinergias. Juntos, dise\u00f1amos y ejecutamos proyectos para hacer avanzar la educaci\u00f3n, la investigaci\u00f3n y el aprendizaje y la ense\u00f1anza del franc\u00e9s en Camboya. <\/p>\n\n
\u00bfTrabaja siempre en t\u00e1ndem o en equipo con los funcionarios camboyanos?<\/h2>\n\n
S\u00ed, la mayor parte del tiempo. Esa es toda la filosof\u00eda que subyace a la co-construcci\u00f3n. Tambi\u00e9n promuevo activamente la cooperaci\u00f3n entre mis hom\u00f3logos y el ecosistema franc\u00e9s y franc\u00f3fono en general. Formo parte del \u00abTeam France\u00bb, que re\u00fane a una gran diversidad de actores en torno a la Embajada: los Instituts Fran\u00e7ais, la Alliance Fran\u00e7aise, el Instituto de Investigaci\u00f3n para el Desarrollo (IRD), el Institut Pasteur, France Volontaires, entre otros. Construimos proyectos en equipo en beneficio de estudiantes, profesores y formadores expertos. Tambi\u00e9n involucramos en estas iniciativas a beneficiarios y expertos de toda la regi\u00f3n del Sudeste Asi\u00e1tico, colaborando con organizaciones como la Organizaci\u00f3n Internacional de la Francofon\u00eda (OIF) y la Agencia Universitaria de la Francofon\u00eda (AUF). <\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/rapport-annuel.expertisefrance.fr\/wp-content\/smush-webp\/2026\/05\/Portrait-Isabelle-Bokhari.jpg.webp\" "\\"©")
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